Case 13-7

[vit_r]

Вчера с утра через Альпы и дальше над нами несло пыль из Сахары. На мониторе не передать яркий жёлтый оттенок света, но если перекрутить контрасты можно поймать ощущение. На улице как-бы туман, но яркий и не синий, а жёлтый. Смотришь в окно, а там жутковатенько.

Не хотел писать сейчас, но пусть будет. Читаю материалы из прокуратуры. Вся картина теперь гармонично складывается. Я думал, придётся доказывать по косвенным признакам, объяснять, убеждать. История-то за гранью реальности. Но, оказалось, ничего подобного: Всё есть в документах, прямым текстом.

Вот самое удивительное. Это из протокола обсуждения того, кому что поручить, как отбирать ребёнка, как нейтрализовать отца. (Не пришёл бы на разговор знакомый из полиции, фиг бы я мимо тюрьмы проскочил. Там обвинения вполне уголовные в описаниях "подозрений" педагогов.)

"Der Vater blockierte alle Bemühungen der Schule und sei der Ansicht, dass [sein Sohn] keine Berufswahl brauche, sondern eine weiterführende Schule besuchen müsse, was jedoch nicht realistisch sei."

/ Отец блокировал все усилия школы и придерживался мнения, что его сыну не нужно выбирать рабочую специальность, а он должен продолжать образование, что, однако, не реалистично. /

Дебилизация детей -- это в Швейцарии не тайные желания, не мнение отдельных учителей, а вполне чёткая национальная программа. Открытым текстом, под протокол.

Да, они идиоты.

Усилия школы, кстати, тоже прекрасные и достойные отдельного уголовного дела. Но это уже не столько личные заслуги, сколько свойство самой системы.

В принципе, всё нужное собрано. Пора переходить к следующему этапу.

Опасными были первые десять минут в окружённом полицией доме, когда совсем не понимал, что происходит. Но быстро просёк, на чём пытаются играть, и где умением, где везением удалось сломать тщательно подготовленную операцию. Теперь уже они не понимают, что происходит. (Иначе бы не болтали под протокол лишнего.) Но это их проблемы.

Писать буду редко, потому что голова занята другим. Прокурорская проверка событий двухлетней давности -- это только малая часть происходящего. Да и полезных дел полно.

Желать ничего не надо. Есть вопрос, может кто знает.


Что это за цветы распустились перед домом на соседней улице?

[UPD] Вопрос закрыт: Гамамелис мягкий / Chinese witch hazel /

Comments

[juan_gandhi]

Ни фига себе; это прям как при Сталине родители не хотят сдавать детей в ФЗУ? Ни фига себе.

А желтое небо, да, у нас такое в августе было.

Ни фига себе.

[vit_r]

Вот я тоже читаю и не могу поверить. Правда, в решении тройки (привет Сталину) они это описали иносказательно, зато прямым текстом оставили

"...und habe vom Vater die Erlaubnis, sich körperlich zu wehren, obwohl er physisch den anderen Schüler unterlegen sei."

/ и получил от отца разрешение, защищать себя физически, хотя он слабее остальных учеников. /

Я не знаю, зачем швейцарцам армия при таком подходе к вопросу.

[alexott]

В Германии то же самое - попал в нету школу после первых классов, все - дорога только в ПТУ, в лучшем случае...

[kotopes]

При Сталине тупо ввели плату за высшее образование и последние классы в средней школе. Решили вопрос по-капиталистически.

[vit_r]

В Швейцарии ты тупо платишь две с лишним тонны в месяц за то, чтобы твоего ребёнка не били, или для того, чтобы он не видел, как бьют других детей. И чтобы не сдали ребёнка в органы.

Но, как уже сказали, и приватные школы начали стучать в KESB.

[kotopes]

Вот насчет чтобы не бить тут уж извините :-)
Мне встречались персонажи, над которыми издевалась вся школа, а при переходе в другую об этом сообщали и их продолжали избивать.

[vit_r]

Так по швейцарским стандартам учитель не должен вмешиваться в "естественный процесс". Если учитель нормальный то просто подходит и говорит: "Дети, не надо так играть", после чего дети так не играют.

В госшколе хороших учителей усиленно вытравливают.

подходит и говорит: "Дети, не надо так играть"

[(Anonymous)]

В российской школе это не работает от слова никак. Даже если подходит директор. Проверено на практике.
Сильно сомневаюсь, что сработает в других странах.
Работать может либо устранение причин, либо сила. А выражение глубокой озабоченности не работает.

Re: подходит и говорит: "Дети, не надо так играть"

[vit_r]

Я видел, как это работает в советской школе. (Естественно, разговор не так примитивен, но не о том речь.) В принципе, и в советской школе учителей, понимающих детскую психологию, было по пальцам пересчитать. Сейчас совсем хреново.

Впрочем, есть курсы, на которых даже мартышек нужно обучить, как правильно себя вести с детьми в таких ситуациях. Только никому это не нужно.

Re: подходит и говорит: "Дети, не надо так играть"

[veremeenko_alex]

В современной школе детям нужно проявить нечеловеческое усилие что бы оторваться от мобильника, не то что бить кого-нибудь.

[vit_r]

Шах и мат: В швейцарской школе мобильники запрещены. Причём, не просто запрещены, но и собираются учителями перед уроками.

[veremeenko_alex]

В нашей тоже забирают, но ведь дети не дурные. Первый уроки жизни - обход запретов.

[iskatel]

какой-то мрак описан.
А родители что, все молчат , без исключения ?
даже коренные швейцарцы ?
не приходят разобраться, кто тронул их ребёнка, им пофиг ?

[vit_r]

Ну почему же "пофиг". Конечно не пофиг. Но что швейцарцы чиновникам противопоставить могут? Разве что из Швейцарии удрать. (Что многие и делают.)

Это с нами никакие фокусы не проходят, а швейцарских родителей и в тюрьму, и в психушку только так. Я сначала думал, что у нас случай особенный. Ха! Когда начал копать закрытую информацию, узнал такое, что полиция, собирающаяся меня пристрелить (не обниматься же с "серийным (само)убийцей они собирались), оказалась просто мелкой забавной шалостью.