Case 13-7

[vit_r]

Вчера с утра через Альпы и дальше над нами несло пыль из Сахары. На мониторе не передать яркий жёлтый оттенок света, но если перекрутить контрасты можно поймать ощущение. На улице как-бы туман, но яркий и не синий, а жёлтый. Смотришь в окно, а там жутковатенько.

Не хотел писать сейчас, но пусть будет. Читаю материалы из прокуратуры. Вся картина теперь гармонично складывается. Я думал, придётся доказывать по косвенным признакам, объяснять, убеждать. История-то за гранью реальности. Но, оказалось, ничего подобного: Всё есть в документах, прямым текстом.

Вот самое удивительное. Это из протокола обсуждения того, кому что поручить, как отбирать ребёнка, как нейтрализовать отца. (Не пришёл бы на разговор знакомый из полиции, фиг бы я мимо тюрьмы проскочил. Там обвинения вполне уголовные в описаниях "подозрений" педагогов.)

"Der Vater blockierte alle Bemühungen der Schule und sei der Ansicht, dass [sein Sohn] keine Berufswahl brauche, sondern eine weiterführende Schule besuchen müsse, was jedoch nicht realistisch sei."

/ Отец блокировал все усилия школы и придерживался мнения, что его сыну не нужно выбирать рабочую специальность, а он должен продолжать образование, что, однако, не реалистично. /

Дебилизация детей -- это в Швейцарии не тайные желания, не мнение отдельных учителей, а вполне чёткая национальная программа. Открытым текстом, под протокол.

Да, они идиоты.

Усилия школы, кстати, тоже прекрасные и достойные отдельного уголовного дела. Но это уже не столько личные заслуги, сколько свойство самой системы.

В принципе, всё нужное собрано. Пора переходить к следующему этапу.

Опасными были первые десять минут в окружённом полицией доме, когда совсем не понимал, что происходит. Но быстро просёк, на чём пытаются играть, и где умением, где везением удалось сломать тщательно подготовленную операцию. Теперь уже они не понимают, что происходит. (Иначе бы не болтали под протокол лишнего.) Но это их проблемы.

Писать буду редко, потому что голова занята другим. Прокурорская проверка событий двухлетней давности -- это только малая часть происходящего. Да и полезных дел полно.

Желать ничего не надо. Есть вопрос, может кто знает.


Что это за цветы распустились перед домом на соседней улице?

[UPD] Вопрос закрыт: Гамамелис мягкий / Chinese witch hazel /

Comments

[izard]

В передовой Германии для того, чтобы загреметь в ПТУ, достаточно написать одну контрольную по природоведению на трояк в десять лет. Но это уже прогресс, раньше, не так давно, было просто по рекомендации первой учительницы.

[vit_r]

Стоит только добавить, что оценки за контрольные ставит та же учительница и также от балды, как пишет рекомендации. В этом плане абсолютно ничего не изменилось.

[kotopes]

Класс!

Мне одна учительница русского и литературы поставила пятерку, но при окончании школы поставили два за сочинение. Хз за что. Цапался с первой учительницей, а со второй никаких ссор не было и на тебе. Чтобы настолько плохо написать через несколько лет после пятерки не верю, но поскольку двойка ни на что не влияла, то просто забил и написал в институт сочинение на четыре.
Я так понимаю все учителя во всех странах достаточно произвольно оценивают своих учеников, но не везде мнение школьных учителей учитывают. Чем хороша советская система, тем что учитель ни может ни на что влиять и приоритет за вступительными экзаменами.

[langsamer]

Все таки не одну контрольную по природоведению, а все имевшиеся в этом учебном году, и не только по природоведению, но еще и по немецкому, и по математике. Достаточно одной двойки из трех в цойгнисе - среднее 2.66 уже позволяет попасть в гимназию через сдачу Probeunterricht. Не говоря уже о прочих путях в гимназию или к абитуру.
Бавария, гимназистка с 2019, гимназист, надеюсь, с 2021