Про Cеверную и Южную Кореи

[vit_r]

Посреди статей о панамских миллиардов попалась одна гораздо более интресная. Совесем не Великий Пу и его друзья определяют будущее страны, народа и культуры.
Я просто оставлю тут самые яркие цитаты.

Ну что такое, например, по-вашему, рыца? Рыться. Или, скажем, поциэнт (пациент), удастса (удастся), врочи (врачи), нез наю (не знаю), генирал, через-чюр, оррестовать… Причем все это перлы студентов из сильных 101-й и 102-й групп газетного отделения. Так сказать, элита. А между тем 10% написанных ими в диктанте слов таковыми не являются. Это скорее наскальные знаки, чем письмо. Знаете, я 20 лет даю диктанты, но такого никогда не видела. Храню все диктанты как вещдок. По сути дела, в этом году мы набрали инопланетян.
...
Однако главная беда – ЕГЭ. По словам первокурсников, последние три года в школе они не читали книг и не писали диктантов с сочинениями – все время лишь тренировались вставлять пропущенные буквы и ставить галочки. В итоге они не умеют не только писать, но и читать: просьба прочесть коротенький отрывок из книги ставит их в тупик. Плюс колоссальные лакуны в основополагающих знаниях. Например, полное отсутствие представлений об историческом процессе: говорят, что университет был основан в прошлом, ХХ веке, но при императрице Екатерине.
...
И это еще не самое страшное. Дети не понимают смысла написанного друг другом. А это значит, что мы идем к потере адекватной коммуникации, без которой не может существовать общество. Мы столкнулись с чем-то страшным. И это не край бездны: мы уже на дне. Ребята, кстати, и сами понимают, что дело плохо, хотят учиться, готовы бегать по дополнительным занятиям. С некоторыми, например, мы писали диктант в виде любовной записки. Девчонки сделали по 15 ошибок и расплакались.

Как разрушают язык

Хочешь уничтожить народ – уничтожь его язык. Язык – это средство выражения национального мышления. За каждым словом в мозгу человека встает образ. А тем более – в русской речи, которая является переносчиком русской идентичности.

дальше тут

Comments

[deadzay4ik.livejournal.com]

У меня сестра учится плохо по сравнению с другими.
Но вот она постоянно меня гнобит за то что я много ошибок в текстах при общении допускаю.
Так она учится в каком то говнотехникуме, ей посоветовали в него идти вместо школы(т.к. может неосилить школу).

Так что в статью "очень слабо верится".

По моему проблема образования РФ, это говнодибильные учителя. Которые ломают мозги учащимся. А не отсутствие знание по русскому.
А пост по ссылке это просто попытка увести от проблемы в какую-то выдуманную проблему.

Это как украинцев уводят от проблемы "олигархи дохера воруют". К проблеме Путин украл Крым.

Смещение фокуса внимания на менее актуальную проблему. Вот.

[vit-r.livejournal.com]

Так что в статью "очень слабо верится".

Если посмотреть на ошибки в демотиваторах и других текстах, где автокоррекция не используется, подобных вопросов не возникает. К тому же, сложно спорить с людьми из образования на примере одной сестры.

Кстати, результаты по математике ещё более впечатляют.

Также как с Украиной: Крым Крымом, а олигархи олигархами. Обвал идёт с разных сторон.

[arkanoid.livejournal.com]

поц-и-энт!

[metaclass.livejournal.com]

Слышал мнение, что образование отменили во всех более-менее развитых странах.
Нет времени/денег на то чтобы заставлять детей учится или платить репетиторам/элитным школам - добро пожаловать на работу в макдональдс, сильно умные и бедные нам тут нахрен не нужны, общество раскачивать.

В exUSSR это сильнее заметно на фоне фетиша высшего образования и вследствие общего бардака. Ну, не умеют здесь проводить директивы ZOG и рептилоидов в жизнь так, чтобы пациенты радовались :)

[vit-r.livejournal.com]

Скорее, в мире последствия демократизации. "У детей должно быть детство. Зачем им учиться"

С другой стороны, удешевление не только в школах. Бавария, например, сказала "Фиг вам, а не эта дурацкая балонская система" и оставила классическое немецкое обучение для врачей.

[alll]

"По словам первокурсников, последние три года в школе они не читали книг" - это полный пэ. Поциент на голубом глазу уверен, что школа может кого-то принудить читать книги ради оценки, причём с усвоением содержания и запоминанием правописания. Ну и заходя с другого конца - человек поступает на журналиста, но при этом не испытывает никакого желания читать книги. Чукча не читатель, мда.

[vit-r.livejournal.com]

При этом, это не просто школа. Это юношество, стремящееся зарабатывать словом.

А читать книги полезно для общего развития. В моё время их читали и что-то делали потом. Причём, книги достаточно толстые.

[deadzay4ik.livejournal.com]

А я кажется понял.
Эту элитную группу будущих студентов готовили тупа что-бы они ЕГ как можно лучше сдали. Поэтому на все остальное им пришлось забить.

[deadzay4ik.livejournal.com]

У нас в РФ многие люди считают что дети должны пройти через школу/армию что-бы познать жизнь.
Самое смешное вот спрашиваю что-же вы познали там в армии.
И вот оно великое знание: "Ну типа офицеры не сами с солдат требовали, а типа требовали с дедов а деды уже с них".
Это вот русская школа жизни. На это надо потратить 2 года. Что-бы познать это великое знание. Великий дзен.

В школу я так понимаю дети тоже должны ходить привыкать что их гнобят и самим учится издеваться над другими.

Гнобить и быть гнобимым что может быть лучше для русской души. Кажется это называется "Великая русская духовность".

[alll]

Да и для грамотности полезно. Помнится моя первая учительница русского языка снабжала своих учеников томами собрания сочинений Жюля Верна - причём не принудительно под оценку, а для развлечения, практически мы сами у неё выпрашивали.

[vit-r.livejournal.com]

Всех сейчас натаскивают на экзамен-угадайку. По результатам оцениваются не только ученики, но и школа. В результате, со знаниями всё хуже и хуже.

[Шура Люберецкий (from livejournal.com)]

Одна маленькая ссылочка:

www.journ.msu.ru/entry/exams/essay_samples/

МГУ никогда не принимал "только по результатам ЕГЭ", а всегда проводил еще и свои экзамены ("дополнительные вступительные испытания").

Ну и еще забавное - этот текст появился еще в 2009 году и с тех пор регулярно всплывает, меняется лишь год в одном из предложений.

[vit-r.livejournal.com]

Насколько понимаю, версия от 2009 года короче.

[raydac.livejournal.com]

требований от окружающей среды нет вот и не знаю и не могут, рассказывать про то что в этом виноывата ЕГЭ, всеравно что рассказывать что в том что сегодня большое количество программеров понятия не имеют об асме и как вообще компутер или платформа на которой кодят работает это последствия того что их не учат, а на деле с них просто нет спроса в реальности на данные знания, так как надо только встатвлять пропущеные буквы и ставить галочки и рынок удовлетворен

[vit-r.livejournal.com]

Учеников готовят на сдачу угадайки. С математикой дела ещё хуже. А нужны грамотные специалисты. Сейчас работников адекватных просто не набрать.

[raydac.livejournal.com]

сертификационные экзамены у программеров чтоль иначе построены?

[vit-r.livejournal.com]

Сертификаты - вообще зло. Но есть и выпускники вузов.

[Шура Люберецкий (from livejournal.com)]

Да, после заголовка "Как разрушают язык" идут измышления неизвестного автора, которые к "беседе с преподавателем университета" уже не имеют отношения.

[vit-r.livejournal.com]

Интересна не известность автора, а сама высказываемая мысль.

[Шура Люберецкий (from livejournal.com)]

О, какие познания о ЕГЭ обнаружились! Буду очень благодарен, если уважаемый автор приведет пример хотя бы двух-трех заданий "на угадайку" из ЕГЭ по математике с 2010 года.

А насчет русского языка - сколько баллов получит выпускник, пусть даже идеально написавший часть 1 (ту самую "угадайку"), и не приступавший к части 2 ("задание с развернутым ответом", то есть короткое сочинение)? Достаточно ли этих баллов для поступления в мало-мальски приличный ВУЗ?

[Шура Люберецкий (from livejournal.com)]

Так зачем подтверждать эту мысль приписыванием ей чужого авторитета?

[vit-r.livejournal.com]

Что-что, а авторитеты тут абсолютно не котируются.

[vit-r.livejournal.com]

Искать влом. Вот пример из свежего.
https://ege.yandex.ru/mathematics/4/#question=14

И на самом деле я смотрю на принцип. Что в России мне пофиг, вопрос в том, что здесь даже на олимпиаде по математике задачи с выбором из заданных вариантов.

[Шура Люберецкий (from livejournal.com)]

Ну вот вы сами чуть выше пишете - "сложно спорить с людьми из образования". Автор первой части текста - согласен, "из образования". А второй? Стали бы вы лично делиться второй частью текста, если бы под ней была подпись ее настоящего автора, что-то вроде "Вася Пупкин, неравнодушный посетитель конт.вс"?

[Шура Люберецкий (from livejournal.com)]

Это угадайка? Или все-таки набор относительно простых вопросов на понимание того, что такое производная? Как мне кажется, умение отвечать на такие вопросы полностью эквивалентно умению отвечать на вопрос из "минимума Арнольда" - "дан график функции, нарисуйте график производной".

И еще, для понимания происходящего - в "ЕГЭ по математике" на Яндексе отсутствуют задачи, где требуется развернутый ответ.

[vit-r.livejournal.com]

Я бы не сказал, что умение полностью эквивалентно.

И речь не о топе. Люди, которые знают всё, ответят на экзамены любого вида. Вопрос в том, что представляет из себя набор "на троечку" и какой вес в итоговой оценке тупых заданий.

[Шура Люберецкий (from livejournal.com)]

"На троечку" где? В школьном аттестате? На вступительном экзамене в плохонький технический ВУЗ? На экзамене в ВУЗ уровня Бауманки, физтеха, мехмата и т. п.? Это все разные "троечки" и уровень требований - разный.

Можно почитать вот этот вполне официальный материал (уровень школьной "3" и "3" плохого ВУЗа там виден):

http://www.fipi.ru/sites/default/files/document/1441039556/matematika.pdf

Параллельно стоит открыть сам вариант (состав и номера заданий от года в год слегка меняются):

http://www.fipi.ru/sites/default/files/document/1422549366/math_11_2015.zip

[anonim-legion.livejournal.com]

----------
ПОХОД БЕКОВИЧА-ЧЕРКАССКОГО. АРХИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ

27 октября 1715 г.

с божиею помощью прилагать свой труд и чрез тамошние народы как возможно домогатца подлинного известия, далеко ль от устья той реки заплота и ежели о том можете известитца наипаче, то будет ево величеству во угодность, и когда возвратитесь, извольте иметь в том обстоятельную записку и чертеж

http://kungrad.com/history/pohod/bekov1/
---------

Шпицрутенов надо бы выдать преподавателю МГУ.

[vit-r.livejournal.com]

Без ятей и ижицы?

[awson.livejournal.com]

"БАлонская"

Бгг, и на старуху бывает проруха, да.

[vit-r.livejournal.com]

Фиг с ним. Русский для меня не является рабочим языком. А, вот, буржуйские надо учить.