Сыр в шоколаде
Dec. 14th, 2016 01:56 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
vit_rВместо того, чтобы настраивать тестовую систему, читаю законы кантона Цюрих, касающиеся образования. (Лежат тут.) Поспорил вчера с директором школы старшего о некоторых особенностях швейцарского законодательства, вот сегодня и пришлось заниматься самообразованием.
Много интересного, включая явно декларируемое воспитание в свете христианских ценностей (VSG § 2.1).
На мой взгляд, родители могли бы иметь прав побольше, но спишем на культурные особенности. Видимо, предполагается, что те, кто относятся к детям ответственно, отдают их в приватные школы, а за остальными нужен глаз да глаз.
В общем и целом законы были бы очень правильные, если бы школы были бы такими, как в них подразумевается, и делали на самом деле то, что в них написано. Сейчас же приходится составлять длинное и нудное послание в стиле «Слова
Меня спрашивали про отличия от Германии. Всё гораздо глубже. Даже в нашем городишке директора двух школ, с которыми я по принуждению обстоятельств общаюсь, относятся к одной и той же проблеме совершенно по-разному.
У младшего (директор тётя) всё спокойно обсудили и пригласили специалиста по воспитанию мужественности. (Конечно, пользы от этого никакой. Сегодня написал, что надо бы опять побеседовать, а то показанный специалистом фильм про травлю обучил мальчиков не тому, что надо относиться к другим с уважением, а новому обидному слову, которым они теперь пытаются обзывать моего сына.)
Тем не менее, ребёнок видит, что, хоть он и один против «коллектива», на его стороне правда и взрослые ему пытаются помочь.
У старшего (директор заслуженный швейцарский мачо) сплошные попытки наврать и обдурить.
Прямо на первом разговоре со мной он похвастался, что у тех, кто говорит плохое про его школу, нет доказательств. Теперь я понимаю почему. Не мудрено, если на моё сообщение, что сыну тыкали зажигалкой в лицо, директор отвечает, что по его мнению мой сын врёт, а учительница, которой сын пожаловался, в затребованной мной объяснительной без всяких задних мыслей признаётся, что на рассказ сына похвалила его за богатую фантазию.
К тому же, эта дама заявляет, что я обязан верить, что она при этом не смеялась. (Что произвело на сына впечатление более сильное, чем поведение «шутника» с зажигалкой и одобрительное отношение к этому одноклассников.)
Были бы попытки наврать хоть немного продуманными, я бы ещё что-то понимал. Но невооружённым глазом видно, что всё шито белыми нитками. Вчера написал директору, что я удивлён, каким образом он не заметил вполне однозначный отказ в моём мейле, и, если это проблема в моём плохом владении немецким языком, не надо ли мне писать на русском, чтобы он сам делал перевод, и уже ничего не путал?
В принципе, ситуация достаточно сложная. Школа - не подконтрольный обществу чиновничий бастион. Руководящие указания предполагают, что школа всегда права и обучают, как определять, что родители вредят ребёнку. Что делать родителям, когда этим занимается школа, в прочитанных документах не упомянуто.
Когда я начал искать по слову Mobbing, первой же вылезла информация про прошлогодний скандал, когда мать ученика, на которого ссали одноклассники, смогла придать случай огласке. Естественно, не замечать такое на протяжении нескольких месяцев можно было только при содействии школьного руководства.
Много интересного, включая явно декларируемое воспитание в свете христианских ценностей (VSG § 2.1).
На мой взгляд, родители могли бы иметь прав побольше, но спишем на культурные особенности. Видимо, предполагается, что те, кто относятся к детям ответственно, отдают их в приватные школы, а за остальными нужен глаз да глаз.
В общем и целом законы были бы очень правильные, если бы школы были бы такими, как в них подразумевается, и делали на самом деле то, что в них написано. Сейчас же приходится составлять длинное и нудное послание в стиле «Слова
Школа информирует родителей...означают совсем не ту брехню, которую вы нам пытаетесь скормить».
Меня спрашивали про отличия от Германии. Всё гораздо глубже. Даже в нашем городишке директора двух школ, с которыми я по принуждению обстоятельств общаюсь, относятся к одной и той же проблеме совершенно по-разному.
У младшего (директор тётя) всё спокойно обсудили и пригласили специалиста по воспитанию мужественности. (Конечно, пользы от этого никакой. Сегодня написал, что надо бы опять побеседовать, а то показанный специалистом фильм про травлю обучил мальчиков не тому, что надо относиться к другим с уважением, а новому обидному слову, которым они теперь пытаются обзывать моего сына.)
Тем не менее, ребёнок видит, что, хоть он и один против «коллектива», на его стороне правда и взрослые ему пытаются помочь.
У старшего (директор заслуженный швейцарский мачо) сплошные попытки наврать и обдурить.
Прямо на первом разговоре со мной он похвастался, что у тех, кто говорит плохое про его школу, нет доказательств. Теперь я понимаю почему. Не мудрено, если на моё сообщение, что сыну тыкали зажигалкой в лицо, директор отвечает, что по его мнению мой сын врёт, а учительница, которой сын пожаловался, в затребованной мной объяснительной без всяких задних мыслей признаётся, что на рассказ сына похвалила его за богатую фантазию.
К тому же, эта дама заявляет, что я обязан верить, что она при этом не смеялась. (Что произвело на сына впечатление более сильное, чем поведение «шутника» с зажигалкой и одобрительное отношение к этому одноклассников.)
Были бы попытки наврать хоть немного продуманными, я бы ещё что-то понимал. Но невооружённым глазом видно, что всё шито белыми нитками. Вчера написал директору, что я удивлён, каким образом он не заметил вполне однозначный отказ в моём мейле, и, если это проблема в моём плохом владении немецким языком, не надо ли мне писать на русском, чтобы он сам делал перевод, и уже ничего не путал?
В принципе, ситуация достаточно сложная. Школа - не подконтрольный обществу чиновничий бастион. Руководящие указания предполагают, что школа всегда права и обучают, как определять, что родители вредят ребёнку. Что делать родителям, когда этим занимается школа, в прочитанных документах не упомянуто.
Когда я начал искать по слову Mobbing, первой же вылезла информация про прошлогодний скандал, когда мать ученика, на которого ссали одноклассники, смогла придать случай огласке. Естественно, не замечать такое на протяжении нескольких месяцев можно было только при содействии школьного руководства.
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
no subject
Date: 2016-12-14 02:19 pm (UTC)no subject
Date: 2016-12-14 02:56 pm (UTC)Старший попал в достаточно слабый класс, и доставляют неприятности одноклассники с не очень швейцарскими фамилиями.
Классная - австриячка, приехавшая жить в Швейцарию и попавшая в школу после менеджерской позиции после переучивания. Учитель по ряду важных предметов сказал сыну, что догнать одноклассников у него не получится, потому что они учились французскому два года. (Это про умение мотивировать.) На моё заявление, что дети должны любить книги и много читать, директор высказался в том смысле, что знаем мы этих, которые Гамлета, но у нас здесь свои ценности и порядки.
Швейцарцы разные. По сравнению с восточными немцами более доброжелательные и открытые. Изливать душу, может, и не будут, но опыт делового общения у меня позитивный. И все знакомые не очень высокого мнения о местных школах.
no subject
Date: 2016-12-14 03:16 pm (UTC)Многое объясняет. Родители в диком стрессе, дети подростки все это впитывают и приходять с этим в школу. Но вашим детям от этого не легче совсем.
То что учителя - анти-иллектуалы, печально, но чего ожидать от учитилей в таком месте?
Я когда приехала в ИЗраиль (91-92 год), очень плохо знала английский и занималась с репетитором (обалденно меня всему научила за полгода), и когда я получила свой первый экзамен с хорошей оценку, училка в израильской школе была просто возмущена моей радостью и сказала что я слишком амбициозна - это про мотивацию от учителей...
no subject
Date: 2016-12-14 03:27 pm (UTC)Вообще-то следует ожидать того, что написано в законах. В смысле "развивают гармоничную личность, прививают любовь к учёбе, учитывают индивидуальные особенности..."
По моим впечатлениям, тут в школе дофига денег. Включая то, что школа выдаёт всё, вплоть до карандашей. Плюс дофига всяких дополнительных возможностей для помощи и развития. Короче, есть все возможности.
Кстати, предмет у смеявшейся дамы называется "Религия и культура". И на первом же занятии мой деликатный сын ввязался с ней в теоретический спор.
no subject
Date: 2016-12-14 03:55 pm (UTC)no subject
Date: 2016-12-19 09:53 pm (UTC)Что видимо многое объясняет. Помнится в армии дедовщина местами культивировалась начальством, когда начальство ленилось или боялось общаться с личным составом лично.
no subject
Date: 2016-12-19 10:08 pm (UTC)Младший ведёт философские беседы с одноклассником о существовании бога. Хотя я просил его этого не делать.
no subject
Date: 2016-12-19 10:39 pm (UTC)Но и публичное покушение на авторитет перед лицом окормляемой паствы (тем более состоящей из малолетних полугопников) штука совершенно непростительная с определённой точки зрения. Могут начать исподтишка "приводить к послушанию" руками местных "неформальных авторитетов", ну или просто мелко мстить, если человек недалёкий.
no subject
Date: 2016-12-19 09:48 pm (UTC)no subject
Date: 2016-12-15 05:32 pm (UTC)В другую школу бы отправить. Я даже и не знаю действенных методов борьбы с травлей. Один мой знакомый в 8 классе, что-ли, "на психе" погнался за одноклассниками с какой-то спортивной штукой вроде шеста, и приложил, так его после побаиваться стали и отвязались. До этого, классе в 6-7, его мама приходила и каких-то охреневших старшеклассниц в женском туалете мордой в унитаз мокнула, те угомонились. Но это вряд ли те методы, которыми вы будете пользоваться, да и Швейцария - не РФ начала 2000.
Еще можно попробовать создать свою тусовку, я на первых курсах тянул всю свою группу по программистской части, так меня внутренние разборки студентов вообще не касались. Но для этого нужно быть ведущим в чём-то.
no subject
Date: 2016-12-15 06:23 pm (UTC)Пока что сына выперли из класса как нарушителя спокойствия. Не потому что что-то сломал, а просто поняли, что может.
Но это вряд ли те методы, которыми вы будете пользоваться, да и Швейцария
Младший сразу на обзывание отвечал более обидными словами, на удары - бил в ответ. Это не убрало проблему, но значительно облегчило. Сейчас их просто разводят. А у старшего всё можно делать только исподтишка. Не только, когда учителя не видят, но и так, чтобы потом оправдываться, что всё случайно.
Впрочем, старший всё-таки ткнул пальцем в глаз одному. (Правда, не сильно.) Но это не специально, а дурная привычка из немецкой школы. Там нарывающийся всегда понимал, что можно схлопотать по морде. Так что, случай в первую очередь стал неожиданностью для сына: мой обозначил движение, а тот не ожидал и не уклонился.
Еще можно попробовать создать свою тусовку...
Во-первых, это для студентов. Во-вторых, школа не очень сильная. Когда я сказал на встрече с педагогическим составом, что ребёнок любит читать книги, проводники разумного-доброго-вечного среагировали как гопники на ботаника. Одно из самых неприятных впечатлений от того разговора.
А так, да. Дети маются дурью, потому что больше ни занять себя, ни выразить себя нечем.
no subject
Date: 2016-12-31 09:43 pm (UTC)Как вам офисы по делам иностранцев? Говорят, что-то похожее на эту вашу школу.
no subject
Date: 2016-12-31 10:50 pm (UTC)Пришли, подали документы. Получили документы. Был вопрос, мужик позвонил в соответствующее министерство, поговорил, сказал, что всё нормально.
По сравнению с Восточной Германией и, даже, Западной здесь чиновники гораздо эффективнее и доброжелательнее. Даже то, что касается школы. Просто этот такой институт, который хорошим быть может только в исключительных случаях в хорошей местности.