Сыр в шоколаде
Dec. 19th, 2017 11:26 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
vit_rРовно год назад написал про то, что Христианская мораль не функционирует в предположении отсутствия ада. Сейчас опять не сплю, сочиняю мейл директрисе школы младшего.
После того, как он с сотрясением неделю просидел дома, она прислала замечательное письмо о том, что школьной социальной работнице мой ребёнок сознался, что провоцирует. И они глубоко порицают и не поддерживают, но совершенно, абсолютно, к глубочайшему сожалению и с глубоким прискорбием не могут вербальные и физические атаки в ответ на преднамеренные вербальные провокации предотвратить.
Начал выяснять. Сначала он долго думал, когда мог признаться в провокациях. Потом вспомнил, что сказал "Да" на вопрос, содержащий формулировку по типу "но конечно же ты не будешь отрицать что..."
Не трудно догадаться, что социальная специалистка не пошла дальше и не задала естественный вопрос "Как?"
Зря. Я задал.
- Ну... например, рассказываю про неандертальцев или про химию, а они ничего не понимают. Или когда они обзываются, им тем же отвечаю.
Нет, моё письмо про suggestive questioning и victim blaming подождёт. Пока что в занудном протоколе «Этот сказал "А", а тот ответил "Б"» расписал случившееся в этот понедельник во время катания на санках вместо урока физкультуры, после чего ребёнок остался сегодня дома. Включая ответ учительницы на просьбу срочно позвонить родителям из-за болей в голове после броска снежком из подтаявшего снега с расстояния вытянутой руки: "Если ты не переносишь снега, больше не приходи ни на что подобное".
Нет, я не ругаюсь. Не критикую педагогов и детей. Я признаю, что у каждой страны (а если угодно, то и у каждого кантона или каждого города) свои традиции и свои педагогические методы. (Впрочем, абзац про мокрый снег всё-таки вставил.)
Я скромно обратился за помощью. После подробного описания произошедшего и выводов, что ни ребёнок, ни мы, ни школа ничего сделать не в состоянии, скромно спрашиваю, могла бы уважаемая фрау школоруководительница посоветовать, в какую инстанцию при такой ситуации следует обращаться в кантоне Цюрих.
Теперь думаю, пожелать ли ей счастливого Рождества, или завершить мейл стандартной формулировкой.
После того, как он с сотрясением неделю просидел дома, она прислала замечательное письмо о том, что школьной социальной работнице мой ребёнок сознался, что провоцирует. И они глубоко порицают и не поддерживают, но совершенно, абсолютно, к глубочайшему сожалению и с глубоким прискорбием не могут вербальные и физические атаки в ответ на преднамеренные вербальные провокации предотвратить.
Начал выяснять. Сначала он долго думал, когда мог признаться в провокациях. Потом вспомнил, что сказал "Да" на вопрос, содержащий формулировку по типу "но конечно же ты не будешь отрицать что..."
Не трудно догадаться, что социальная специалистка не пошла дальше и не задала естественный вопрос "Как?"
Зря. Я задал.
- Ну... например, рассказываю про неандертальцев или про химию, а они ничего не понимают. Или когда они обзываются, им тем же отвечаю.
Нет, моё письмо про suggestive questioning и victim blaming подождёт. Пока что в занудном протоколе «Этот сказал "А", а тот ответил "Б"» расписал случившееся в этот понедельник во время катания на санках вместо урока физкультуры, после чего ребёнок остался сегодня дома. Включая ответ учительницы на просьбу срочно позвонить родителям из-за болей в голове после броска снежком из подтаявшего снега с расстояния вытянутой руки: "Если ты не переносишь снега, больше не приходи ни на что подобное".
Нет, я не ругаюсь. Не критикую педагогов и детей. Я признаю, что у каждой страны (а если угодно, то и у каждого кантона или каждого города) свои традиции и свои педагогические методы. (Впрочем, абзац про мокрый снег всё-таки вставил.)
Я скромно обратился за помощью. После подробного описания произошедшего и выводов, что ни ребёнок, ни мы, ни школа ничего сделать не в состоянии, скромно спрашиваю, могла бы уважаемая фрау школоруководительница посоветовать, в какую инстанцию при такой ситуации следует обращаться в кантоне Цюрих.
Теперь думаю, пожелать ли ей счастливого Рождества, или завершить мейл стандартной формулировкой.
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
no subject
Date: 2017-12-20 03:11 am (UTC)no subject
Date: 2017-12-20 06:31 am (UTC)no subject
Date: 2017-12-20 07:25 am (UTC)Система ни хрена не может сделать с умной мразью в классе. Да еще мать-одиночка.
no subject
Date: 2017-12-20 07:39 am (UTC)Это о педагоге? :-)
Опыт общения с немецкой школой показывает, что обстановка резко меняется при смене классного руководителя. Причём, меняется в любую сторону.
Кстати, в цюрихских законах прописаны великолепные возможности для подавления отдельного индивида. Другое дело, применяться они будут чаще к жертвам хотя бы потому, что их меньше и заткнуть их проще.
no subject
Date: 2017-12-20 02:15 pm (UTC)Там пацан хитрожопый учился, в общем классика - доставал всех, сколотил компанию таких же, совместные "шуточки" над одноклассниками.
no subject
Date: 2017-12-20 02:18 pm (UTC)Мамаша его точно блядь такая же - мой не мог, он хороший, это ваш что то не понял.
no subject
Date: 2017-12-20 02:43 pm (UTC)Один раз уже заявила "Безобразие! Он сказал М, что тот mudack."
no subject
Date: 2017-12-20 02:56 pm (UTC)Вот что только помню - взять и спрятать в раздевалке ботинок или шапку,
отвлечь и раскрутить пишущие ручки, договорится с другим и заявить совместно на кого-нибудь, "случайно" толкнуть на других, ну и вариант игры в снежки, когда все группой начинают обстреливать одного и т.п.
no subject
Date: 2017-12-20 02:59 pm (UTC)Дело в том, что за материальные ценности школа выплачивает компенсацию, так что с этим строго.
no subject
Date: 2017-12-20 03:05 pm (UTC)А вот это хорошая идея.